首頁 關於我們 校長的話

現任校長 - 張麗珠

校長的話
 
- 理財Buddy2.0(09/2023)
- 童真童意(07/2023)
- 第五十八屆畢業同學紀念冊(06/2023)
- 停不了的藝術和創意展(07/2022)
- 兒童是社會的未來 教育是兒童的未來(09/2021)
本校推行理財教育的想法及得著(09/2021)
第五十五屆畢業同學紀念冊(09/2020)
- 2020創意之城2.0序言(09/2020)
- 2019 Sports Plus 序言(09/2019)
2019森林故事序言(08/2019)
第五十四屆畢業同學紀念冊(08/2019)
- 大埔舊墟公立學校創校55周年特刊(01/2019)
Art Plus2 序言(10/2018)
- 舊墟創意之城(08-2018)
- 第五十三屆畢業同學紀念冊(07-2018)
2018故事森森13 序言(07-2018)
童真童意14 序言(06/2018)
2019津貼小學議會校長芬蘭教育考察團(05/2018)
張校長獲邀參與拍攝大學與學校夥伴協作中心二十周年影片「結伴同航二十載  
第五十二屆畢業同學紀念冊(07/2017) 
Sports Plus序言 (07/2017)
- 讓孩子們喜歡寫作,懂得寫作(06/2017) 
- 推動學生進行文字創作(Part1)(05/2017)
- Facebook影片 - Youtube影片
- 推動學生進行文字創作(Part2)(05/2017)
- Facebook影片 - Youtube影片
- 體驗不同藝術文化(05/2017) 
- 大埔舊墟公立學校2015-2016學年度學生活動剪影 
- 展開翅膀美麗飛翔(08/2016) 
- 小眼睛看大世界 序言(08/2016) 
第五十一屆畢業同學紀念冊(07/2016) 
- 未來在等待的人才(07/2016) 
童真童意12 序言(07/2016)
- 贈言(給第五十一屆同學)(06/2016) 
- 第五屆樂韻飄揚在舊墟音樂會(05/2016) 
- 為怪獸家長寫序(09/2015) 
- 也談談創意(07/2015) 
第五十屆畢業同學紀念冊(07/2015) 
- 藝術無疆界(06/2015) 
- 做一個未來人(06/2015) 
第四十九屆畢業同學紀念冊(07/2014)
- 從西遊記到故事森林內(06/2014) 
- 資優教育普及化 普及教育資優化 - 教育局資優教育組通訊(06/2014) 
- 從生活中體驗三種樂趣 - 本校第四十九屆畢業同學通訊錄(05/2014) 
- 童真童意第十冊(05/2014)
- 無心插柳做校長,有意樹人成後蔭 - 香港小學生文藝月刊訪問
- 小一百日宴播放短片 [短片]
- 視覺藝術科主題學習-和諧共融新世界(07/2013 )
- 避免上網成癮的小錦囊(05/2013 )
- 夢想的天空格外藍(04/2013 )
第二屆深港小學校長論壇張校長講稿撮要(12/2012 )
有關本校推行德育及國民教育的方針(8/2012)
- 當理性遇上感性(8/2012)
- 尋找成功的體驗(6/2012)
- 記校本資優路上的點滴(08/2011)
- 穿梭於「 三環五步」的學習之旅(08/2011)
- 校本資優教育路──廿年建設、碩果共嘗 (07/2011)
- 舊墟交響夢 (05/2011)
- 內地與香港數學教師交流協作計劃中期感言 (02/2011)
- TVB周刊Life696期 (25/10/2010)
- 全港小學入學天書小學精選2011全新版 (10/2010)
- 看不見的手 (8/2010)
- 為每一個小作家打氣 (6/2010)

- 我校的資優教育(5/1/2010)

- 故事森林學生文集序:時下的青年(6/2009)

- 如何愛地球(29/5/2009)

- 接受ATV電視台訪問小一入學事(9/2008)

- 2008 學校簡介(小牛社)(03/09/2008)

- 童真童意印象(11/05/2007)

- 第一屆樂韻飄揚在舊墟音樂會(28/04/2007)

- 舊墟創意藝術教育路 (27/03/2007)

- 我校用普通話教中文的「6+1」問題 (11/09/2006)

- 美育是全人教育中的一環 (06/06/2006)

- 學校訪問-愉快社區縮影 (親子雜誌06年) (01/06/2006)

- 學校訪問-明報06/07升小選校全攻略(01/06/06)

- 五年級升中派位家長講座(簡單版) (30/05/2006)

- 談談我校科學創意課程發展路

- 提高對預防傳染病的關注

- 家長座談會簡報表(21-24/09/2005)

- 新學年給同學的話:樂於親身參與,勇於嘗試(1/9/2005)

     
 
小馬獎  
 
 

小馬獎的由來

 
 

小馬獎得獎名單及感言